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诗意校园书香弥漫 词韵长廊流风绕梁——记河职院附属小学走廊文化建设
信息来源:本站    发布时间:5/29/2019    浏览次数:48
诗意校园书香弥漫 词韵长廊流风绕梁——记河职院附属小学走廊文化建设 
走廊书香溢满园
让孩子们徜徉在书香四溢的长廊中
      
环境对人的重要影响不言而喻,
为了加强校园文化的建设,
充分体现“校园处处即教育,学生时时受熏陶”
的校园文化特色,
我校倡导各班孩子用自己的双手描绘墙壁,
各年级富有创意地精心布置了教学楼走廊,
形成了别具特色的廊道文化。
好的走廊文化是极具传播力和渗透力的
校园“墙上媒体”和“第二课堂”,
能让学生熏陶品性,
展现学校的办学内涵,
也是知识、教育、艺术的有机结合。
在师生们的共同参与设计和制作下,
各班走廊文化墙主题鲜明,内容丰富,
形式多样,艺术性强,
文化气息浓厚展示了学生优秀的绘画作品、
书法作品、手抄报、优秀作文。
丰富多彩的走廊文化既开阔了学生的视野、
增长知识、健康成长、
丰富了精神世界。
又为孩子健康的成长,
奠定坚实的基础,
春风化雨,润物无声,
书香启智,蓓蕾芬芳。
一幅幅充满灵气的书画作品,
一篇篇记录生命成长声音的作文,
让班级的每一面墙、
每一个角落都弥漫着书墨的香味,
折射出人文的智慧,
使人耳目一新。
百米走廊,
因为有了淡雅书画书香,
而变得深长;
一方天地,
因为有了各种名家名句,
而充满乐趣。
一个人,因为与古典相遇,而看到新的世界。
"走近作者、诗人",
领略文豪,
感悟一种雄浑与深沉。
走近古代诗人,
最浪漫的诗人--李白,"诗佛"王维,
"诗圣"杜甫,豪放派诗人辛弃疾......
学生以读写绘为主题,
但是想象力丰富,
形象思维活跃。
思维导图成了孩子们展示的重要方式,
孩子在阅读之后借助图画和
语言表达自己的阅读体验、
对世界的认识。
书香走廊的风格更是突现了
班主任治学、治教、治班风格,
凝聚了班集体团队意识,
彰显班级特色,
提升班级文化,
实现环境育人,
激发了学生学习的积极性。
书香走廊评比的开展彰显了班级特色,
丰富校园文化,
加强班级文化建设,
同时也充分调动学生动手能力与团结合作意识,
充分展示了学生们各方面的才华,
又成为我校的又一道亮丽的风景!
校园走廊文化建设,
已经成为学校精神文明建设的主阵地,
深受广大师生喜爱。
墙壁文化呈异彩,
润物无声美校园,
让每一堵墙都成为教育和展示的阵地。
是我校提出的校园文化建设目标之一。
校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育,
建设和谐校园,
让每个学生成人、成才。
四月
注定将与春天相伴,
让我们一起徜徉在生机盎然的春色,
欣赏独一无二的绝美风光!
一切正在发生,敬请期待......
 

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